偏好、效用与理性选择
消费者理论研究人们如何在可选方案中作出选择。分析从偏好(preferences)开始,例如“我更喜欢组合 A,而不是组合 B”,或“A 和 B 对我同样好”。理论并不要求每个人喜欢相同事物,而是考察同一个人的比较能否组织成一致选择。
比较完整组合,而不是孤立商品
一个消费组合(bundle)列出所有相关商品的数量。例如,每周组合可以包括四份午餐、八次地铁行程和两次电影。比较完整组合,可以避免只说“更多午餐更好”,却忽略为了获得午餐必须放弃什么。
当 A 严格优于 B 时写作 ;消费者认为两者同样好时写作 。理性偏好常使用两个基本假设:
-
完备性:消费者可以比较任意两个相关组合。
-
传递性:如果 且 ,那么 。
传递性排除“A 胜于 B、B 胜于 C、C 又胜于 A”这样的稳定循环。若存在循环,就无法从中选出唯一最佳方案,反复交换甚至可能让选择者永远绕圈。
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效用表示顺序
效用函数(utility function)给组合赋予数字,使更受偏好的组合获得更大数字:
这些数字通常只有序数意义。如果 、,只能说明 A 排在 B 前面,不能说 A 带来的快乐恰好是 B 的两倍。把 改成 这样的递增变换,仍表示同一套排序。
无差异曲线连接效用相同的组合。朝更受偏好方向、位置更高的曲线代表更高排序。曲线通常向右下倾斜,因为增加一种商品后,可以放弃一部分另一种商品而保持同样满足。若偏好满足传递性,无差异曲线不能相交;否则同一个组合会得到互相矛盾的排序。
理性不等于自私或无所不知
偏好可以包含家人福祉、环境质量、公平、习惯与不确定性。一个人可能理性地捐款,也可能为了与朋友同行而选择较慢的列车。这里的“理性”只表示在给定约束下,选择符合一致排序;它不等于道德正确、没有情感或掌握全部信息。
观察到选择反转时也要谨慎。消费者可能在获得新的安全信息、商品品质变化或为他人购买时改选品牌。检验一致性时,应比较相关条件相同的选择。
从日常选择建立排序
假设学生比较三种午餐组合:A 是面食加水果,B 是米饭加茶饮,C 是水饺加酸奶。在价格、时间与信息相同的情况下,如果学生选 A 胜于 B、B 胜于 C,传递性就要求 A 也排在 C 前面。
为什么需要这个条件?如果学生又认为 C 胜于 A,商店就可以让他不断从 A 换到 C、从 C 换到 B、再从 B 换回 A,并每次收取少量费用。学生最后回到原点,却损失了钱。稳定排序可以避免这种循环。
完备性不表示选择一定轻松。学生可以需要更多时间或信息,也可以真心认为两个组合一样好。它只表示模型能够把最终比较表示为 A 更好、B 更好或无差异。
效用数字只是排序标签
若 、、,给每个数字加 100 或乘 3,都不会改变排序。模型关心数字大小顺序,而不是数字距离。因此,普通消费者理论不会仅凭效用 10 与 2 就说“A 的快乐是 C 的五倍”。
实用的一致性检查
判断选择不一致前,要确认备选方案、信息、决策者和约束真的相同。新的过敏信息、同行者变化、可用时间减少或预算改变,都可能合理地反转选择。只有控制这些条件后,才能从观察选择推断偏好。
知识测验
审核一名学生的周末方案偏好
一名学生比较四种周末方案:A 图书馆加面食,B 运动加盖饭,C 电影加小吃,D 宅家加外卖。记录到的选择是 A 胜于 B、B 胜于 C、C 胜于 A、A 胜于 D、C 胜于 D。
- 为五项比较画有向偏好图。
- 找出所有明显循环,并解释它为什么违反传递性。
- 修改尽可能少的已记录比较,得到一个完整排序,并写出你的排序。
- 从信息或情境变化角度,说明为什么一次观察到的反转不一定证明非理性。